英语培训教学特色：1.系统讲解48个英语国际音标及其发音方法、拼读规则，让学员学会自己根据音标读出单词。2.摒除传统的枯燥语法讲解和死记硬背单词，通过常见场景的对话模拟和实用句型操练，让学员从零基础掌握日常英语口语中的基础单词、句型，使其在生活中碰到类似场合时能用恰当的英语与他人交流。​听力：训练学生接触含有各式口音的听力资料，准确把握中等长度听力材料的主要细节，能听懂中等长度的摘要题。全面掌握英语听力规律，攻克听力高分。阅读：培养学生通过阅读雅思风格的文章，初步掌握各种阅读技巧，具备判断文章及句子含义的细微差别的能力。经过系统学习，学生能够积累雅思各类话题素材，把握文章大意及细节，攻克各类雅思阅读题型。口语：训练学生探讨略有深度的口语话题，能准确、详细描述人物及事件，对深度话题能形成自己的见解，并能运用一定的中级口语词汇。经过系统学习，改善学生的基本语音面貌，熟练掌握雅思口语三部分考试规律，取得口语高分。语法：全面巩固总高级语法，尤其是各类从句及非谓语动词。词汇：掌握并巩固大量基本词汇，提升书面表达能力，初步掌握写作技巧。经过系统学习，学生能够牢固掌握写作基本技能，有效地进行话题拓展，写出有理有据，逻辑严谨的文章。长期,正确,高效,大量的语言输入，外语水平上不去有个重要的原因就是输入量不够,要么是听力输入不够,要么是阅读的输入不够。如果输入不够,那是谁也没有办法的事情。那么,如何锻炼口语便成为了最头疼的问题。针对于中国人学习外语的实际情况,学口语最好的办法,就是反复高声朗读和背诵课文,在最早学习语言时,大脑的语言学习系统是呈开放状态的,可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下,熟练朗读和背诵几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
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